.

			‘앎’과 ‘함’으로 ‘꿈’을 함께 키우는 창수초등학교
2022학년도 방과후학교 운영계획

1. 목 적

학교 밖에서 이루어지고 있는 과외 활동을 학교 안으로 끌어 들여 학부모로부터 신뢰받는 교육풍토를 조성하고 전인교육의 차원에서 공급자 중심의 교육에서 수요자 중심의 교육으로 전환하면서, 학생들의 학습 선택권 기회를 확대하고 나아가 학습자의 흥미와 적성에 맞는 다양한 방과후학교 교육활동을 추진하여 교육의 효과를 극대화하고자 하며, 그 구체적인 목적은 다음과 같다.

가. 학생중심의 다양하고 창의적인 교육경험 제공을 통한 창의융합형 인재육성

나. 예체능 ․ 교과 등 관련 사교육 수요 흡수 및 대체로 사교육비 경감

다. 저소득층과 농어촌 학생에 대한 지원확대로 교육격차 완화

라. 돌봄이 필요한 학생들에게 돌봄 서비스 제공

마. 지역의 인적 ․ 물적 자원 활용을 통한 지역사회학교 실현

2. 운영 방침

가. 학생․학부모의 희망을 고려하여 소질․적성 계발 및 특기 신장을 위한 다양한 프로그램(교과관련 포함)을 운영한다.

나. 학년을 고려한 수준별 특기적성 교육을 실시함을 원칙으로 한다.

다. 학생 및 학부모의 의견을 수렴하여 반편성에 필요한 적정 인원과 학교의 여건을 고려하여 방과 후 교육활동 프로그램을 편성, 운영한다.

라. 방과후학교 프로그램의 선정, 강사 선정 등의 주요사항은 학교운영위원회의 심의를 받아 학교장이 결정 운영한다.

마. 학교의 시설 및 인적 자원 활용을 극대화하고, 교육청에 등록된 인력풀제에 의거하여 강사를 선정한 후(교내 현직교사 및 외부강사)학교운영위원회의 심의를 거쳐 임명한다.

바. 지도 강사로 임용된 강사에게 방과후학교 교육 프로그램 계획을 제출받아, 사전에 교육 내용을 점검․지도한다.

사. 학교 특색을 살릴 수 있는 프로그램을 육성한다.

아. 방과후학교의 질 향상을 위해 평가․환류, 점검에 힘쓴다.

자. 회계 관리는 합법적인 회계처리를 하여 투명성을 확립한다.

카. 학생과 학부모에게 지도 프로그램을 사전에 작성하여 홍보하고 부서를 조직한다.

타. 다수의 학생이 요구하는 활동 내용을 우선적으로 선정 시행한다.

3. 방과후학교 활동 프로그램 운영 기간

운영일정 기간 : 2022년 3월 2일 ~ 2023년 2월 28일

구 분	운 영 기 간	비 고
1기	2022년 03월 02일 ∼ 2022년 07월 21일	2022년7월22일 방학식
2기	2022년 08월 24일 ∼ 2023년 01월 03일	2023년1월4일 종,졸업식

4. 방과후학교 세부 운영 계획

가. 기초조사 및 분석

▪ 가정 통신을 통한 학부모 홍보 및 계도

▪ 학생 및 학부모를 대상으로 방과후학교 개설 프로그램에 대한 설문조사 실시

(전년도 11월)

▪ 설문 조사 결과를 토대로 개설 프로그램 선정

나. 방과후학교 운영 계획 및 운영 규정 수립

▪ 교육 수요자의 다양한 욕구를 충족하는 계획

▪ 학부모의 사교육비를 경감하는 계획

▪ 교육의 질 향상을 위한 계획

▪ 운영 기간 계획

- 2022년 3월 2일 ~ 2023년 2월 28일까지 운영한다.

- 방과후학교 특기적성은 학기중, 방학중프로그램으로 구분하여 운영한다.

다. 세부 실천 계획

방과후학교 운영계획	운영기간	1학기	03월 02일 ~ 07월 21일	여름 방학	8월 1일 ∼ 8월 23일	2학기		8월 24일 ∼ 1월 3일		겨울 방학	1월 4일 ∼ 2월 28일
	운영시간	주중		6~8교시			방학		9시∼12시30분
수요. 만족도조사 실시 계획		2학기		11월 교육과정 설문지에 포함
실 천 내 용				목 표	시 기	대 상				비 고
∘ 기초수요조사 및 분석				1회	11월	학생, 학부모, 교사
∘ (연간)운영계획 수립				1회	12월	담당교사				학교운영위원회 심의
∘ 방과후학교 강사 모집 ․선정 ․계약				1회	12월	담당교사
∘ 세부운영계획 수립				1회	2월	담당교사
∘ 강사 오리엔테이션 실시				1회	2월	강사				청렴서약서 징구
∘ 차시별 프로그램 운영 계획 수립				1회	2월	강사
∘ 수강 신청 안내 및 수강생 모집				2회	학기별	전교생
∘ 정보 공시				1회	4월	담당교사				학교알리미
∘ 학부모초청 프로그램 공개				1회	추후	수강생, 학부모, 교사
∘ 활동 결과 통지				1회	11월	수강생
∘ 프로그램 연간 운영 만족도조사				1회	12월	수강생, 학부모, 교사
∘ 자체 점검·평가				1회	학년말	담당교사, 교감

라. 방과후 특기적성 시간표

요일 시정	월		화		수		목		금
5교시 (13:10 ~13:50)	정규 수업 3~6 학년		정규 수업 3~6 학년		정규 수업 3~6 학년		정규 수업 3~6 학년	영어 회화 1학년 배움 교실	정규 수업 3~6 학년
6교시 (13:50 ~14:30)	정규 수업 4~6 학년	바이 올린 1~2 학년 다목 적실 60분 수업 14:50 까지	정규 수업 3~6 학년	태권도 1~2 학년 다목 적실 60분 수업 14:50 까지		돌봄 교실 1~2 학년	정규 수업 4~6 학년	영어 회화 2학년 배움 교실 피 아 노 1학년 다목 적실	컴 퓨 터 3~4 학년 도서관	피 아 노 2학년 다목 적실 돌봄 교실 1학년
7교시 (14:35 ~15:15)					태 권 도 3~6 학년 다목 적실		영어 회화 3~4 학년 배움 교실 피 아 노 5~6 학년 다목 적실	돌봄 교실 1~2 학년 방송 댄스	피 아 노 3~4 학년 다목 적실 컴 퓨 터 5~6 학년 도서관	돌봄 교실 1~2 학년
	바이 올린 3~6 학년 다목 적실 60분 수업	돌봄 교실 1~2 학년	태 권 도 3~6 학년 다목 적실 60분 수업	돌봄 교실 1~2 학년 14:50 ~ 16:10 요리
8교시 (15:20 ~16:00)							영어 회화 5~6 학년 배움 교실 피 아 노 3~4 학년 다목 적실		피 아 노 5~6 학년 다목 적실	컴 퓨 터 1~2 학년 도서관

※방학 중 프로그램 : 기간 및 운영 부서는 학교 예산 사정에 따라 유동적으로 변경될 수 있다.

- 개설부설 강사 주요이력

번호	강좌명	강사명	주요이력	비고
1	바이올린	최00	창수초, 호수초, 화현초, 지현초 등	기존
2	피아노	최00	시립합창단반주, 신봉초 1인1악기 강사 등	신규
3	태권도	장00	일동중, 전곡중, 화현초 등	신규
4	영어	류00	창수초, 호암유치원, 양주 주원초 등	기존
5	컴퓨터	김00	가산초, 명진컴퓨터학원 등	신규

마. 개설 프로그램 결정

▪ 기초조사 결과 수요자의 요구와 학교 실정 및 지역 특성을 고려하여 전년도에 운영했던 프로그램과 신설 프로그램 중 학교운영위원회 심의를 거쳐 개설 프로그램 결정

바. 강사의 모집 및 계약

▪ 계약 절차

1) 제안서와 운영능력심사를 통해 선정된 강사는 학교장과 계약한다.

2) 강사 계약의 절차는 다음과 같다.

심의		공고		응모		심사		조회		계약
연간 운영 계획 심의 (강사 선정 계획 포함)	⇒	공고문 게시 (교육청,학교홈페이지 - 5일(등록일제외) 이상 공고	⇒	구비서류 제출	⇒	제안서 및 운영능력 심사	⇒	성범죄경력 및 아동학대관련 범죄전력조회	⇒	프로그램 위·수탁 체결

▪ 계약 해지

□  자동 해지 : 계약 기간이 만료될 시

□  학교장에 의한 해지

〈즉시 해지〉 : 해지 통지 시 즉시 효력 발생

-  제출한 서류에 허위 사실이 있을 때

-  성범죄, 아동학대관련범죄 등으로 학생을 지도하기에 심히 부적절한 사유가 발생하였을 때

〈절차 해지〉 : (해지 30일 전 해지사유서 통지→강사 수령 확인) 후 효력 발생

- 학교와 사전 협의 없이 2회 이상 무단으로 결강하였을 때

-  프로그램 운영 준비 및 학생 지도 소홀 등으로 강사의 교체가 필요하다고 인정되었을 때

-  기타 계약 당사자 일방의 부당한 행위 등으로 계약의 기초가 되는 신뢰관계가 파괴 되었을 때

□  강사 해지 : 강사가 프로그램 운영을 스스로 포기할 시

※ 계약 해지 시 30일 전에 서면으로 그 사유를 학교에 통지하여야 하며, 그렇지 않을 경우 학교는 외부강사에게 불이익을 줄 수 있다.

▪ 강사 평가(예: 만족도 80점 이상 등)를 실시하여 재계약 여부를 결정한다.

단, 총 계약 기간이 2년이상 인 경우는 공고 및 선정 절차에 따라 계약함.

사. 강사 선정 심사 계획

▪ 평가위원

1)  (구성) 평가위원은 내부위원과 외부위원으로 구성

- 제안서 평가는 내부위원으로 구성 가능, 면접 심사는 외부위원 50% 이상으로 구성

2)  (역할) 방과후학교 위탁강사 선정을 위한 강사별 프로그램 운영제안서(서류심사) 및 프로그램 운영능력 평가(면접심사), 방과후학교 운영 관련 각종 심사활동

3) (자격) 평가대상자와 이익 및 친인척 관계가 없는 자로서 학식과 경험이 풍부한 자

※ 평가위원 수는 (내부)교원위원 2명, (외부)학부모위원2명, 학교장은 제외함

▪ 세부 계획

순	절차	일 정	비 고
1	공고 및 응모	2021.12.21.(화) ~ 2021.12.27.(월) 16:00	▪ 창수초등학교 홈페이지 ▪ 방과후학교지원센터 홈페이지 ▪ 접수방법 : 행정실무사 이메일 외
2	제안서심사	2021.12.28.(화) 13:00 ~	▪ 평가 : 제안서평가위원회 ▪ 1차 제안서 평가 결과 개별통보
3	운영능력 심사	2021.12.29.(수) 13:00 ~	▪ 장소 : 창수초등학교 과학실
4	심사결과 발표	2021.12.30.(목)	▪ 합격자 발표 ▪ 개별 문자 통지

※ 최종 심사 결과 최고득점자를 강사로 선정하며, 최고득점자의 계약 포기 또는 계약 유지가 어려울 경우 차점자 순으로 계약 운영

아. 강사의 질 관리를 위한 지도 계획

▪ 강사는 연간 지도계획 및 차시별 지도 계획안을 작성하여 담당교사의 사전지도를 받도록 하며 학교장의 결재를 받고 교육활동을 실시한다.

▪ 관리자, 담당교사 및 배정된 교실의 담임교사는 수시로 교수․학습 현장을 참관하고 지도하며, 강사의 근무태도나 교육 방법, 운영상의 문제점을 파악하여 개선․보완한다.

5. 회계 관리

가. 강사비 책정

▪ 강사비는 도교육청, 혁신학교 예산 및 학교운영비로 충당한다.

▪ 외부강사의 강사료는 지역 및 학교실정, 프로그램 내용 등을 고려하여 학교운영위원회의 협의를 거쳐 합리적으로 책정한다.

나. 회계 관리 및 운영

▪ 수강료는 도교육청, 농산어촌 방과후지원금, 혁신학교 공모예산 및 학교운영비로 한다.

▪ 강사료는 수강인원수에 상관없이 강의시간을 기준으로 고정 지급한다.

▪ 수강료의 반환은 학생에게 수익자부담금이 발생할 경우 반환 규정에 따른다.

▪ 보수지급 기준은 한 달간의 지도가 완료된 후 행정실을 통하여 은행계좌로 지급한다.

▪ 기타 자세한 내용은 학교회계처리 규정에 준한다.

다. 예산 편성 및 운용 계획

▪ 학교 표준교육비에서 전년도에 준하여 예산 편성․운용한다.

▪ 방과후학교 활동 발표회 및 전시회 운영비를 지원한다.

▪ 수강생이 현저히 줄어들어 교육활동에 어려움이 있고 강사료 지급 예산이 부족할 경우는 강사와 협의 후 학교운영위원회 심의를 거쳐 부서를 폐강한다.

▪ 교육청 지원금 신청 및 활용 계획

- 지원금은 학교별 지원 가능한 용도 및 한도 내에서 지원 신청한다.

- 지원금 확보 시 지원 운용 계획에 의거 운용한다.

▪ 당해 연도 방과 후 학교 활동 예산 편성은 다음과 같다.

✲ 본교 방과후학교 예산은 전년도의 예산 집행을 고려하여 편성하였으며, 실제 예산은 지자체(시청)와 도교육청의 사정으로 변경될 수 있음.

라. 예산 활용

1). 지원대상 : 전교생(특기적성 수강료 전액 무료)

6. 교재교구 구입

가. 학교 자체 예산으로 구입(특기적성 재료비 무료)

나. 선정기준

1) 방과후학교 프로그램 운영에 필요한 교재는 프로그램별 수준에 따라 자체 개발하여 사용하는 것을 원칙으로 한다.

2) 프로그램 운영 시 필요한 교재 및 재료는 수강을 희망하는 학생이 부담하는 것을 원칙으로 하며, 학교운영위원회의 심의(자문)를 거쳐 외부 교재(단가 포함) 및 재료를 활용할 수 있다.

	※「저작권법」제25조(학교교육 목적 등에의 이용) 제2항 중 “학교(교육기관)에서 수업목적상 필요하다고 인정되는 경우 공표된 저작물을 복제･배포･공연･방송 또는 전송할 수 있다.”에 있어 수업의 범위에 방과후학교 활동 포함(문체부 유권해석, ‘10.8.3)

3) 외부교재를 사용할 때에는 「출판문화산업 진흥법」에 의거 신고 된 출판사의 도서를 사용해야 한다.

4) 방과후학교 업체나 강사가 국세청에 도서판매업으로 사업자등록을 하지 않은 상태에서 도서를 판매 할 수 없다.

7. 평가 및 활용(환류) 계획

가. 강사는 학생의 활동상황을 수시로 담임교사에게 통보한다.

나. 학부모 초청 공개 수업을 연 1회 실시한다.

다. 학생, 학부모의 만족도 및 의견수렴을 연 1회 실시한다.

라. 방과후 학교 활동을 위한 계획, 편성, 운영내용 등 수시로 자체 평가하여 환류한다.

< 평가분야별 평가내용 및 시기 >

평가영역	평가 항목	평가자	평가시기	비고
계 획	◦ 실태 조사의 적정 - 학생, 학부모 만족도 조사 분석하여 계획 수립 - 기초조사 분석하여 계획 수립 ◦ 평가 및 환류 계획 수립	담당자	학교 여건에 다라 운영, 학기별 ,학년말 실시
만족도 조사	◦ 프로그램 및 강사 만족도 조사 - 프로그램 내용 및 구성에 대한 만족도 - 강사 만족도(교수방법, 내용의 충실성,전문성 등) ◦방과후 학교 연간 운영 만족도 조사 방과후학교 운영 전반	학생 학부모
운 영	◦ 학생 중심 운영 - 수요자 조사 후 희망 영역 수용 여부 - 학생이 원하는 영역에 편성 ◦ 학생이 선택한 교사의 충실한 지도 여부 ◦ 학부모 초청 공개수업 실시 및 운영 개선에 반영 ◦ 학생의 활동상황 가정으로 환류 ◦ 학생, 학부모 만족도 조사 및 운영 개선에 반영 ◦ 학생들의 지속적인 참여도 정도	학생 학부모 (교사)
강 사	◦ 합리적 절차를 통한 외부강사 임용 정도 -강사 재임용 및 신규 강사의 합리적 선정 과정을 통한 채용 ◦ 강의 소속감, 책무성을 높이기 위한 노력 ◦ 강사비 활용	담당자

마. 평가결과의 활용

▪ 방과 후 학교 활동을 위한 운영 계획, 부서 조직, 강사 임용, 학생들의 준비성, 참여자세, 기능 향상 정도, 취미․특기의 적합성 등을 질문지, 관찰, 누가 기록의 방법 등으로 평가하고, 평가 결과를 부서의 반성자료, 학생지도의 참고자료, 학부모와의 상담 자료로 활용한다.

▪ 학생, 학부모 설문지 만족도 조사 자료를 근거로 하여 프로그램을 폐강 또는 유지시킬 수 있다.

8. 학생 관리 및 안전지도

가. 학생관리

1) 출결관리 : 프로그램 운영 시작 전 반드시 학생의 출석 여부를 확인하며 지각･결석생에 대       해 학부모에게 통보(SMS 문자전송, 전화 등)한다.

2) 생활지도 : 프로그램 참여태도, 생활태도, 위생 및 건강관리, 시설물 관리 등

3) 안전지도 : 안전사고예방 및 안전한 귀가지도를 실시한다.

4) 학생상담 : 방과후학교 프로그램 운영과 관련한 학생 상담은 교내에서 실시하고, 교외에       서의 개별･ 그룹지도 및 가정 방문은 금지한다.

나. 안전지도 방침

1) 단위학교는 앱(APP), SMS 문자 서비스 제공, 학교 배움터지킴이 활용 등 적극적인 학생      안전 관리 대책을 강구한다.

2) 단위학교는 방과후학교 운영교실을 집중 배치하여 관리의 효율성을 높이고, CCTV나 방화      차단막 등을 활용하여 안전사고에 대비한다.

3) 단위학교는 학교 인근 경찰 지구대 및 유관기관과 협조하여 학생 안전 관리체제를 구축한다.

다. 불가피한 자연재해 대처를 위한 안전관리

1) 직사광선이 가장 강한 시간대, 폭염특보, 미세먼지, 오존경보 발령, 태풍, 집중호우, 혹      한폭설 등 교육감(학교장)이 위험하다고 판단되는 시기 등에는 실외활동 자제

2) 태풍 지진 등 불가피한 자연재해 발생이 예상 될 때, 학교장 재량으로 임시휴업일 조치     등과 연계하여 휴강을 검토하고 학부모 안내 등 학생 안전이 확보되도록 노력

라. 학교 시설물 유지. 보수공사 시 안전 조치 이행

1) 학교 시설물 유지. 보수공사 시 관견 지침 등을 철저히 준수하는 등 학생 안전확보를 위한      조치 이행  –석면 공사, 냉반방기 교체, 내진보강, 창호교체, 도색 공사 등

마. 방과후담당자 책무

1) 강사, 실무사, 담당교사는 교육활동 시간 중 항시 학생 동태를 파악하여 안전지도 한다.

2) 방과후학교 종료 후 하교버스 승차 학생 및 돌봄교실 이동학생을 안전하게 인솔한다.

3) 방과후수업간 배움터지킴이 활용 및 창수파출소 연계를 통해 순찰을 강화한다.

4) 방과후학교 교육활동 중에 발생한 사고로서 생명 또는 신체에 피해를 주는 모든 사고는       학교안전공제회로부터 보상을 받을 수 있도록 조치를 취한다.

바. 학기중 방과후학교 참여학생 안전관리 및 지도

요일	월	화	수	목	금
지도교사	방과후강사 지도, 교원 순회 지도
활동내용	방과후학교 참여학생 안전관리 및 지도
활동시간	5~8교시
기간	2022년 3월 2일∼ 2023년 1월 5일

9. 기타 운영

가. 방과 후 학교 운영 및 관리 활동 전반에 대해 계획, 협의, 각종 운영 관리 방안 마련하기 위한 방과 후 학교 운영관리위원회를 학교운영위원회와 별도로 구성하여 운영한다.

나. 방과 후 학교 활동은 학생의 특기 신장 및 소질 계발을 위하여 방학 중에도 연계 운영한다.

다. 방과 후 학교 활동을 위한 교재가 필요할 시 학교운영비에서 구입하며 운영위원회에서 심의․위임한다.

라. 임용된 강사는 방과 후 학교 운영을 위한 학교 운영 규정 및 외부강사 근무 규정, 계약 규정을 준수해야 한다.

10. 기대되는 효과

가. 학생 중심의 다양하고 창의적인 교육경험의 제공을 통해 창의융합형 인재 육성에 기여할 수 있다.

나. 학교 여건에 알맞은 사교육 수요의 교내 흡수를 통해 사교육비를 경감시킬 수 있다.

다. 수요자 요구에 대응하는 프로그램 개설을 통해 학생의 소질과 적성을 계발할 수 있다.

라. 방과후학교 프로그램 및 돌봄 제공으로 학부모가 안심하고 생업에 종사할 수 있다.